项目一 智能制造总论;;;; 第一部分 认识智能制造; ;智能制造的概念;人工智能 通过一些算法使机器模仿人类思维与行为的能力,如学习、推理、思考、规划、感知等。;智能制造的特征;开云网开云网址 kaiyun官方入口址 kaiyun官方入口智能制造的特征;;知识竞赛规则;一、判断题 1.智能制造能够搜集并理解环境信息和自身信息,并进行分析判断和规划自身行为。( ) 2.当今的制造业正由传统制造向智能制造转变。 ( ) 3.智能制造以原有知识为基础,在工作中不断获取新知识,并剔除原来的知识。( ) 4.虚拟现实技术能使人们的感官感受更接近线.“制造系统”的范围很狭窄,只有大的供需链才叫“制造系统”。 ( );一、判断题 6.制造就是把原材料加工成特定物品的过程,包括材料选择、加工生产、质量保证、管理、营销等步骤。( ) 7.智能制造集自动化、智能化和服务化于一身。( ) 8.智能制造具有超柔性。( ) 9.“柔性”是指实现单一品种的大批量生产。( ) 10.智能制造是混合智能。( );知识竞赛题目;知识竞赛题目;知识竞赛题目;知识竞赛题目;三、问答题 1.人工智能对人的思维模拟从哪两方面进行?; 第二部分 ; ;智能制造的现状;智能制造的现状;2.美国“再工业化”战略;智能制造的现状;;;;;;;传统的制造企业将在全球范围内与信息技术企业开展合作,动态调整合作对象,整合优势资源,并逐渐向跨界融合企业转变,在研发、制造、物流等环节实现全球分散化生产。;① 将全班学生分成4组,分别为组1、组2、组3、组4。 ② 安排组1查找国产智能生产线查找国外生产的智能生产线查找国产智能设备相关内容,组4查找国外生产的智能设备相关内容。 ③ 各组分别总结所查找内容的优势和劣势。 ④ 全班学生进行讨论,分别对比国内外智能生产线和智能设备的优势和劣势,并将对比数据和对比结果进行展示。; 第三部分; ;个性化定制与生产;个性化定制与生产;2.个性化定制; ;;预测型制造是指生产制造系统能够对产品制造的全过程及各个制造设备的运行状况进行智能分析,旨在保障生产制造过程的顺利进行,提高生产效率。 预测型制造通常用“6C”模式来定义。;;;工业制造过程的预测需要通过以下三个方面的转化来实现。;任务实施-畅想未来;谢谢您的观看!
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