智能制造技术基础、人工智能、制造系统感知与决策、智能制造系统、云计算技术及应用等。
培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，掌握扎实的科学基础和专业知识，具有自主学 习能力和国际视野，针对智能制造工程及相关领域的复杂工程问题能够开展系统分析并给出合理的解决方 案，有创新意识和能力，在工程实践中体现较强的人际沟通、团队协作、组织管理能力；能够从事能源电 力装备智能制造及相关领域的设计、运行及管理等方面工作。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．工程知识：能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决智能制造工程领域的复杂工程 问题。 2．问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析 智能制造领域的复杂工程问题，以获得有效结论。 3． 设计/开发解决方案：能够设计针对智能制造领域的复杂工程问题的解决方案，设计满足特定需 求的软硬件系统或智能制造工艺流程，并能够在设计与开发中体现创新意识，并考虑社会、健康安全、法 律、文化以及环境等因素。 4． 研究：能够基于科学原理并采用科学方法对智能制造领域的复杂工程问题进行研究，包括设计 产品、控制、分析与解释说明，并能通过信息综合得到合理有效的结论。 5． 使用现代工具：能够针对智能制造领域的复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、 现代工程工具和信息技术工具，包括对复杂工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。 6． 工程与社会：能够基于工程相关背景知识进行合理解释和分析，评价智能制造工程方案对社会、 健康、安全、法律以及文化Kaiyun平台 开云体育官方入口的影响，并理解应承担的后果。 7． 环境和可持续发展：能够理解和评价针对智能制造领域的工程实践对环境、社会可持续发展的 影响。 8． 职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感、能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德 和规范，履行责任。 9． 个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。 10． 沟通：能就智能制造领域的复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰
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写报告和设计开发文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令，并具备良好的国际视野，能够在跨文化背景下 进行沟通和交流。
11 项目管理：理解并掌握工程项目研发和管理的原理和决策方法，并在多学科交叉环境中应用。 12 终身学习：具有自主学习和终身学生的意识，有不断学习和适应发展的能力。
学生从学校给定的通识教育选修课程中选择。 2.跨专业选修其他专业的专业课程：为了培养复合型人才，鼓励学生跨专业选修课程。学生可以选修
我校开设的任何专业的课程。 3.研究生学位课程：对于今后继续攻读研究生的学生可以选修研究生学位课程。
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选修课模块说明： 1.通识教育选修课程包括人文社科、语言交流、文化艺术、科学技术、经济管理、创新创业等模块，
4.第六学期：建议选修“专业选修课”及“跨专业选修其他专业的专业课程” （6 学分）
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